《表4 性格对学习压力自我评价的影响》

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《民办高职院校学生学习倦怠的成因与对策》

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内向性格和外向性格认知差异很大。外向性格学生成绩在班级排名上、学习成绩满意度、专业满意度上自我评价比较高，而在学习压力上较小，专业就业前景比较乐观，就业压力上较小，如图5、表4所示。