《表1 发文5篇以上的机构》

《中国STEM教育研究的产出分布与热点分析》

关于STEM教育研究的524篇文献署名机构（按一级单位统计）总计154个，76%以上为学校教育机构，其中大学或学院约占总体46%，中小学占28%以上；其次是政府（约12%）、科研机构（约9%）、企业组织（约5%）等。发文量5篇以上的一级机构有10个，如表1所示，这些机构发文总量146篇，占文章总量的28%左右；10个主要研究机构中，有8个机构为高校单位，说明国内关于STEM教育研究主要依托于大学。其中，北京师范大学教育技术学院、华东师范大学课程与教学研究所、东南大学学习科学研究中心等单位分别对教育技术与课程融合、学科课程教学及学生认知发展等STEM教育领域不同研究方向表现出热切关注。