《表4 发文50篇以上的机构分布》

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《文献计量学分析视角下的PBL教学研究——以中医药教育为例》

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本研究对机构统计遵循:同单位不同院系或不同科室归入同一机构、学院更名为大学归入同一机构、大学的直属、附属医院归入同一机构的统计原则。将1 869篇文献按照第一作者所属单位统计，分属于24所独立设置的中医药院校，发文50篇以上的机构分布见表4。其中，机构发文量最多的是河南中医药大学，累计发文204篇，总文献量占比10.91%。