《表4 跆拳道练习对幼儿性格影响的统计表 (n=124)》

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《跆拳道练习对幼儿行为习惯影响的调查研究》

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由表4得知，84.64%的幼儿在接受跆拳道练习后性格有一定的变化，15.32%的幼儿则没有变化，说明跆拳道课堂对幼儿在性格方面也有正面的影响。通过与教练员访谈得知，幼儿在上课时必须身着道服系道带，上课之前和下课时师生之间必须相互敬礼，有的教练员还要求幼儿上课时背诵跆拳道十二字精神，并通过解释使幼儿对跆拳道精神有一定的了解，在课上教练员的反复要求下，孩子们的礼仪礼貌有一定的提高；另一方面，在跆拳道练习过程中，动作较枯燥，幼儿易疲劳，很容易耍小脾气，但是在教练的督促和榜样的表率下，幼儿们继续练习，使幼儿养成克服困难、百折不屈的良好品质。