《表1 记录单：依托场馆资源,促进科学学习——以《形状与结构》单元为例》
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《"依托场馆资源,促进科学学习——以《形状与结构》单元为例"》
通过对古桥结构的实地考察，丰富了学生对桥梁结构的认识，为后续设计各种各样的桥梁打下了基础，提高了本单元的学习效果。
| 图表编号 | XD0024086800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | |
| 作者 | 冯爱静 |
| 绘制单位 | 北京市海淀区东北旺中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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