《表1 两组学生的学习效果比较 (±s, 分)》

《表1 两组学生的学习效果比较 (±s, 分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于CT图像后处理技术人体骨关节系统三维图像在影像解剖学学习中的应用价值》


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采用三维数据库学习明显提高学习兴趣,提高学习效率。研究组学生普遍反映三维重建图像立体感强,解剖结构显示清楚,对于理解骨的形态功能、走行等都有很大的帮助。两组学生的学习效果比较,差异均有统计学意义(P<0.05),见表1。