《表5 学生对SVVR写作学习环境的满意度比较分析》

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《SVVR支持下的学习参与和写作学习效果分析》

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通过实验数据结果、视频分析和访谈调查，可以发现学生对SVVR构筑的写作学习环境持有较高的认可度，主要表现为：（1）数据结果表明，高满意度学生的数量多于低满意度学生的数量（N高=26，N低=12），高满意度学生的写作成绩均值高于低满意度学生（M高=68.990，M低=65.782），这说明大部分学生对SVVR支持下的写作学习较为认可（如表5所示）；（2）视频分析发现，学生在使用SVVR进行观察时表现得十分专注，且会在观察后积极与同伴交流自己观察到的场景；（3）访谈调查发现，当教师提问学生是否希望继续使用SVVR进行写作学习时，学生普遍回答“希望”或者采用点头的方式予以回应。