《表1 体育与健康学课程核心素养和卡巴迪课程目标和融合点》

《表1 体育与健康学课程核心素养和卡巴迪课程目标和融合点》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《学科核心素养下卡巴迪校园运动的设计创新与思考——基于普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》


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在卡巴迪项目中增强目标意识,并在学习目标中灌输该学科的核心素质。运动健康与卡巴迪的授课目标相结合的三个核心身体素质,包括运动表现,健康行为和运动道德,如表1。