《表2“翻转课堂+学习通”与“翻转课堂”教学效果评价对比表》
通过“翻转课堂+学习通”创新教学实践发现,线上智能教学平台学习通不仅能为综合考量学生知识掌握和能力提升效果提供支撑数据,从而能较全面的评价学生的学习效果;而且其监控功能可以有效激发和推动学生的学习自主性,优化了传统“翻转课堂”课前课后管理功能不足的问题。
图表编号 | XD00226348300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 陈晓燕 |
绘制单位 | 铜陵学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过“翻转课堂+学习通”创新教学实践发现,线上智能教学平台学习通不仅能为综合考量学生知识掌握和能力提升效果提供支撑数据,从而能较全面的评价学生的学习效果;而且其监控功能可以有效激发和推动学生的学习自主性,优化了传统“翻转课堂”课前课后管理功能不足的问题。
图表编号 | XD00226348300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 陈晓燕 |
绘制单位 | 铜陵学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |