《表1 主题绘本《花格子大象艾玛》审美教学总目标》
本研究围绕审美能力发展的五个维度制定教学总目标,使得幼儿通过多种方式观察、感受、交流、体验等积累审美经验[7]。具体见表1。
图表编号 | XD00225091100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 孙延永、陈可欣 |
绘制单位 | 合肥师范学院教师教育学院、合肥师范学院教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本研究围绕审美能力发展的五个维度制定教学总目标,使得幼儿通过多种方式观察、感受、交流、体验等积累审美经验[7]。具体见表1。
图表编号 | XD00225091100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 孙延永、陈可欣 |
绘制单位 | 合肥师范学院教师教育学院、合肥师范学院教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |