《表1.《好朋友》主题绘本教学案例设计(N=39)》

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《培养幼儿交往能力的主题绘本教学模式研究》


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本次实验选取的研究对象是江苏省淮安市市级机关幼儿园39名中班幼儿,确定《好朋友》主题绘本作为实验教学内容。活动过程设计如表1。