《表1 两组护生出科时糖尿病理论与操作技能成绩平均分比较》

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《浅谈PBL模式结合看图对话TM工具包在内分泌科临床教学中的体会》


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采用SPSS统计软件包进行相关数据的录入和分析。计量资料进行t检验,以P<0.05为差异。