《表1 两组护生理论成绩与操作成绩比较（±s，分）》
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《Mini Quest模式在高职护理专业外科护理学教学中的应用与分析》
从表1可见，实验组的理论成绩和操作成绩均明显高于对照组（P<0.05）。
| 图表编号 | XD00200853700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.25 |
| 作者 | 卞龙艳 |
| 绘制单位 | 江苏医药职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表1 两组护生的综合素质考核、理论成绩考核及操作成绩考核评分比较[，分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202009054_01300.gif)
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