《表1 AR支持的幼儿美术体验学习活动过程评价量表》

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《AR在幼儿美术教育活动中的应用与实证研究》

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注：此量表中每个评价项目满分为4分，其中A、B、C、D对应分值分别为1、2、3、4分。

学习评价涉及两大方面，即过程性评价和绘画作品评价。对于过程性评价，本研究参考张念芸所研发的针对幼儿美术学习活动过程的评价指标[20]，形成了适用于AR体验学习环境的幼儿美术学习过程评价表，如表1所示。对于幼儿绘画作品的评价，则主要从幼儿的涂色方式、上色技巧、元素创造性等角度进行专业评估，同时综合考虑幼儿间对作品的自评和互评。此外，结合对教师、家长和幼儿的深度访谈，更加全方位地观察和分析基于AR的体验学习效果。