《表1.活动评价表:随风潜入夜,润物细无声——例谈如何将评价贯穿于幼儿教育的全过程》

《表1.活动评价表:随风潜入夜,润物细无声——例谈如何将评价贯穿于幼儿教育的全过程》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《"随风潜入夜,润物细无声——例谈如何将评价贯穿于幼儿教育的全过程"》


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4.评价的标准充分考虑了幼儿的不同发展水平,并为幼儿设置了高矮不一的材料。