《表1:主题评价表：师范生教育实习引进品管圈活动的探索与思考》

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《师范生教育实习引进品管圈活动的探索与思考》

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对策拟定后，保质保量实施是品管圈活动的关键。提案负责人应肩负起监督、指导的责任，密切关注实施状况，监测活动效果。对发生的任何状况，无论是正面的还是反面的，都应详细记录（见表2），作为检查讨论的依据。如对策有效，可进入下一问题点进行改善。如对策无效，则需要研讨决定修改或重新提出新的对策，重新来一遍。如此的PDCA管理循环，终究可以达到预期目标。