《表3 实践体验活动：把握单元主旨,优化学习过程,发展学科思维——以“我看输入方式”为例》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《"把握单元主旨,优化学习过程,发展学科思维——以“我看输入方式”为例"》
在本课中，设计了两个学生的实践体验活动（见表3），而这两次的实践体验活动的设计意图各有侧重，但又异曲同工，同样将活动目的设定为帮助学生体验问题解决的思路与方法。
| 图表编号 | XD00148600700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.05 |
| 作者 | 张燕 |
| 绘制单位 | 上海市第一师范学校附属小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
