《表3 活动评价表：基于单元内容主旨的学习活动设计——以“优美的旋律”单元为例》

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《基于单元内容主旨的学习活动设计——以“优美的旋律”单元为例》

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通过本单元学习，学生将运用听觉和身体动作相协调的方式，感知、体验并在充分的音乐实践中初步理解各类舞曲音乐的基本表现特征。在歌曲演唱、创编等活动中学习运用和表现这些舞曲音乐的基本特征，初步形成知识与能力的迁移。