《表3 评价环节教学流程：基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《大学英语Ⅰ》第一单元为例》

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《基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《大学英语Ⅰ》第一单元为例》

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该环节是POA教学模式必不可少的一个部分，POA的评价环节有即时和延时两类。与传统教学中的单一教师评价不同，POA教学模式要求师生共同参与。因此，本单元的写作任务评价环节如表3所示。