《表3 评价环节教学流程：基于产出导向法的大学英语教学实践》

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《基于产出导向法的大学英语教学实践》

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学生课下完成视频作业后，教师浏览部分视频短片，确定语音语调、肢体语言和内容相关性等评价焦点，选取典型样本在课堂上放映，学生通过集体讨论和小组讨论等形式，发现普遍存在的问题，教师给出课前准备好的修改建议，学生课下修改。