《表1 高职学生职业能力测评指标结构体系》

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《基于KOMET的高职物业管理专业学生职业能力分析——以江苏城乡建设职业学院为例》

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KOMET评测技术中所建立的测评指标结构体系如表1。测试题目由物业管理专业教师共同开发，基于物业管理专业情境教学的典型工作任务的1道开放式题目，答题期间允许学生运用的辅助工具有专业书籍、袖珍计算机、网络以及自己的笔记等。为保证测试结果的准确性，要求学生独立作答，不讨论交流，作答时间是大约两小时。