《表1 地层岩性一览表：新时代高职院校学生综合素质测评体系构建研究》

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《新时代高职院校学生综合素质测评体系构建研究》

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“修身、齐家、治国、平天下。”我国传统文化将提高自身的思想道德修养放在首要位置，高尚的道德品行是做人、做事的基本前提。道德品行是大学生综合素质的灵魂，培养和提高大学生道德品行也是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的一项战略任务。道德品行测评可包含思想品德、纪律表现、身心健康3个测评指标，热爱国家、关心集体等9个测评要素，热爱祖国，拥护党的领导等36个测评点（表1）。