《表2 方差贡献率：新媒体时代高职院校学生网络舆论理性表达引导机制构建》

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《新媒体时代高职院校学生网络舆论理性表达引导机制构建》

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本文的因子分析主要是利用主成分分析法，对所有因素进行筛选，也是目前比较常用的分析方法，提取有效因子的原则通常表现为特征值是否大于1。利用对问卷的14个因素分析，得出因子分析方差贡献率表，如下表2所示。