《表2 网络舆情分级与舆论引导策略》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新媒体背景下高校网络舆论引导的现状、模式与路径——基于广州市高校的调研》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

近40年来，议程设置效应的探索从第一级议程设置（议题显著性的扩散），扩展到第二级议程设置（属性显著性的传递），其研究目前已经提升到第三个层次，即从媒体网络议程到公共网络议程的议题和属性的共同转移[24]。分析近年的高校网络舆情，发现多数都由新兴媒体引爆，最终发展为公众热议的话题。从不同阶段的舆论话题设置，或可窥见舆情的发展态势与引导策略（见表2）。