《表1 抽样广州高校网络舆情发展要素》

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《新媒体背景下高校网络舆论引导的现状、模式与路径——基于广州市高校的调研》

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从表1可以看出，近年来，校园舆情的传播媒介越来越多样化，从微博微信延伸到青年群体聚焦的知乎平台，这种问答式的社群通过知识分享的方式集聚起大量“志趣相投”的青年群体，加之社交化的关系连接，充分体现了技术赋权带来的获得感和平等感，在这样的网络环境中，“青年群体的整体舆论呈现出舆论表现自由纷呈、热点舆情事件反应迅速、易成为意见领袖、形成青年新兴文化的特点”[14]。在舆论引导媒介的选择上，学校微信因传播速度快、关注人群聚焦而成为情况通报的首选。在涉及学生身心健康的话题上，大众媒体更易介入，从而与网络媒体形成议程的相互设置，及早占据舆论主动权是开展好网络舆论引导的重要一环。针对不同群体，校内不同机构组织的自媒体的差异化发声、充当学校“代言人”的集体发声，在实现内部整合的同时一致对外，形成一个新的“舆论共同体”，对网络言论起到了较大引导作用。“要深化对高校网络舆情的研究，就必须具体问题具体分析，提出具有针对性的解决方案，这对于净化高校网络生态环境、促进大学生健康成长具有重要的现实意义。”[15]