《表4 三级编码示例：论自媒体时代大学生陷入“校园贷”的非理性逻辑》
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再次，在三级编码中，结合文本中的其他具体信息，将概念的示例放在一起，并思考每个概念如何与更大的更具包容性的概念相关联。因此，研究者进行了以下的关系节点联结，如表4所示。
| 图表编号 | XD004248300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.08 |
| 作者 | 郑国、张宇恒 |
| 绘制单位 | 北京师范大学教育学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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