《表2:基于主题意义探究高中英语阅读教学策略》

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《基于主题意义探究高中英语阅读教学策略》


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针对文章三个段落的逻辑意义,设计以下问题链:“Do Wang Wei give up her dream after graduation?Do you think it important to keep a determined attitude during traveling?Do you think it important to make a well-organized plan?”这样可以保持阅读的连贯性和内容意义的关联性。