《表3 三年级习作“修改分享”评价表》
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《对统编教材读写能力体系编排的认知与教学改进——以三年级上、下册教材为例》
按这个“表”来评价三年级学生“修改分享”情况,就很实在。反过来通过这样评价,即能促使日常“修改分享”训练的有效落实。
图表编号 | XD00212278600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 冯发柱 |
绘制单位 | 湖北省宜昌市西陵区教科院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |