《表1“高等教育类立项课题”分类框架》
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《聚焦与边缘:“十三五”以来我国“高等教育类立项课题”的主题研究》
制度与教学改革方面的立项课题较少,而教学模式、教学质量与评价等方面的课题立项的数量较集中。
图表编号 | XD0020714700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.15 |
作者 | 陈丽萍、赵静 |
绘制单位 | 国家教育行政学院、国家教育行政学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |