《表1 改革前后的教学方法比较》

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《工程教育专业认证背景下机械制造类专业课程教学改革探讨——以上海电机学院机械制造工艺学为例》

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上海电机学院以往的机械制造工艺学课程教学主要采用传统的教授法、演示法、提问法等方法。但是，教授法、演示法均以教师为主，学生被动听讲，不能调动学生的学习积极性。提问法虽然能够活跃课堂气氛，但知识传授效率不高。在工程教育专业认证背景下，上海电机学院机械制造工艺学课程教学逐步引入了讨论课与工程实例教学，以及如“微视频”与“微课”等新型多媒体教学方法，以符合工程教育专业认证的核心理念，详见表1[8-9]。