《表3 我校皮肤性病学实验课教学改革前后教师阅卷时间比较》

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《微信联合PBL、CBL教学法在皮肤性病学实验课教学中的探讨》

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实验课教学改革前每个学生都要交一份实验报告，对照组有856名学生，按教师每评阅、统计一份实验报告平均花费3分钟计算，对照组教师评阅实验报告需花费时间为2568分钟，合计42.8小时；改革后，教师只需评阅57份实验报告，花费时间为171分钟，合计2.85小时。实验组有学生881名，教师实际评阅58份实验报告，花费时间174分钟，合计2.9小时；如果没有进行教学改革，则教师评阅881名学生的实验报告需花费2643分钟，合计44.05小时。改革后，教师的阅卷工作量只有改革前的6.5%左右，大大减轻了教师的负担（见表3）。