《表3 实验教师教学情况表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
研究通过表2和表3给读者以呈现分析研究结果。
| 图表编号 | XD00117169900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.20 |
| 作者 | 段国翠、李春梅 |
| 绘制单位 | 石家庄人民医学高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 参与在线教学教师学科情况》2020.09.30
- 《表3 乡村教师利用信息资源使用教学情境情况》2020.08.01
- 《表3“教师中心”教学模式与“学生中心”教学模式实验成绩评价方法比较》2021.01.28
- 《表3“教师中心”教学模式与“学生中心”教学模式实验成绩评价方法比较》2021.01.28
- 《表3 语文教师线上教学负担情况》2020.11.08
- 《表3 生物学教学中教师演示实验设计（以沪教版高中《生命科学》第1册为例）》2020.02.20
- 《表3 我校皮肤性病学实验课教学改革前后教师阅卷时间比较》2020.04.30
- 《表3 特岗教师教学工作的基本情况》2020.08.15
- 《表3：教师教学热忱基本情况（%）》2020.01.01
- 《表2 实验教师教学信念得分统计表》2020.01.20
- 《表3 幼儿教师教育教学能力掌握情况》2019.09.06
- 《表3 航空英语教学情况访谈纲要（英语教师适用）》2019.10.28
- 《表1 实验班的教师教学总结》2019.11.08
- 《表1 教师基本情况：天水市省级示范高中生物学实验教学现状调查——教师教学部分调查》2019.04.25
- 《表2 实验教学教师评价体系主要指标》2019.06.25
- 《表3 物理实验教学过程的教师调查 (续)》2019.02.10
- 《表2 物理实验教学过程的教师调查》2019.02.10
- 《表9 实验教学效果的教师调查》2019.02.10
- 《表4 教师的化学实验教学态度和教学方法 (单选)》2019.04.01
- 《表3 教师对跨文化教学的认知情况》2018.06.01