《表1 改革内容前后对比：新型服务计算背景下的信息安全课程设计教学改革》

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《新型服务计算背景下的信息安全课程设计教学改革》

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针对信息安全专业课程，已有早期文献中探索了对其的改革[4-8]。但其改革思路由于课程设置时间和学校专业背景的不同，以及新型服务计算模式的快速发展，并不能适用于当前华南理工大学信息安全专业的课程设计。因此，结合本校信息安全专业学生培养方案，针对新型服务计算背景下的信息安全课程设计，我们对其教学目标、选题内容和考核方法及成果转化等方面都进行了改革，以达到既要巩固专业基础知识，又能结合当前新型服务计算背景提出实际问题和解决问题，提出更多有价值的创新性成果的目的。在表1中，列出了对改革情况的简要介绍。接下来，针对信息安全课程设计的改革情况，具体包括教学目标、选题内容、考核方式以及创新成果转化的改革，进行详细介绍。