《表3 教学效果对比：新工科背景下的模型检测与程序验证课程教学改革》
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经过考核，使用全英文进行课程报告的人数不断增加，报告内容也逐渐从课程理论知识发展到增加实验内容，教学效果见表3。
| 图表编号 | XD00203261400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.10 |
| 作者 | 张小旺、吴佩芸 |
| 绘制单位 | 天津大学智能与计算学部、天津大学智能与计算学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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