《表1：基于V-DIC模式的英语教师课堂话语探析》

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《基于V-DIC模式的英语教师课堂话语探析》

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鉴于数据规模较大，研究者采用质性分析软件Nvivo 10对原始材料按照段落进行了编码。在录入Nvivo系统之前，研究者对文本数据进行了多轮细读并对其中涌现的主要概念和主题做了初始编码和备忘录。录入系统后，研究者对数据进行节点（nodes）关联，形成核心概念，最终提取关键词，再对关键词之间的逻辑关系进行梳理，形成结论。