《表1 媒介素养六大能力及在美国前50名大学通识课程的课程目标中的出现频数》
根据前文界定的媒介素养六大能力:信息技术运用、信息获取分析、媒介借鉴、合作沟通、批判性思维、创造媒介作品,笔者对2017年USnews美国本科综合排名前50名大学(1)的通识课程(GeneralEducationRequirements)的课程目标中关于媒介素养培养的内容进行了关键词统计,统计结果见表1。
图表编号 | XD0019602800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.03.28 |
作者 | 孙婧、金国华 |
绘制单位 | 武昌首义学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |