《表3 疫情期间3-6岁幼儿情绪和生理产生影响的因素分析》

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《疫期3-6岁幼儿心理防护家庭指导策略研究》

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通过调查了解到：面对疫情时，65.5%的家庭中没有成人表现出紧张、焦虑、恐慌等情绪，11.22%的家庭只有1位成员出现紧张等情绪，出现2位占比9.3%，出现3位、4位及以上的家庭所占比例较小；当儿童出现焦虑、担忧等情绪时，家长采取的措施最多的三项为：59.31%的家长采取的措施为“给孩子耐心讲相关知识，增强孩子自信”、49.13%的家长选择“做亲子游戏，转移孩子注意力”、42.87%的家长选择“陪孩子画画，转移孩子注意力”；家长与孩子交流内容最多的三方面为：74.17%的家长与孩子交流的内容主要是防疫措施与流程，64.91%的家长与孩子交流的内容是疾病与健康知识，49.11%的家长与孩子交流的内容为外面发生了什么事及疫情的变化；家长在向幼儿讲述疫情知识普遍采用的方法有：69.9%的家长采用口头讲解并说明，43.12%的家长让儿童听电视上面的解释，39.6%的家长把老师发的推文给孩子看，29.9%的家长选择相关儿童绘本或网上图片解释。