《表2 CCM项目的素养框架》

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《基于OECD“学习框架2030”的我国义务教育物理课程图谱分析》

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同时，以“学习框架2030”为基础形成了素养框架，分为：基本素养，技能、态度和价值观，关键概念，变革能力和能力发展，复合能力等5个类别，每个类别包含若干具体素养。“学习框架2030”总共包含28项具体素养（见表2）。