《表1 全球核心素养框架中关注的核心素养》

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《“21世纪核心素养5C模型”研究设计》

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在《面向未来：21世纪核心素养教育的全球经验》的研究报告中，我们通过分析29个素养框架，汇总了两个维度共18项核心素养（见表1）。在这18项素养条目中，有9项与某个特定内容领域密切相关，我们称之为领域素养，包括基础领域素养（6项）和新兴领域素养（3项）；另外9项超越特定领域的素养，我们称之为通用素养，它们分别指向高阶认知（3项）、个人成长（2项）与社会性发展（4项）。通过比较分析我们发现，其中的沟通与合作、信息素养、创造性与问题解决、自我认识与自我调控、批判性思维（又称“审辨思维”）、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与等成为各国际组织和经济体高度重视的七大素养。