《表1 职业教育发展职业核心素养框架》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于职业核心素养的职业教育专业课程标准研发理念》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

该框架包括两个部分：其一，通用核心素养，指独立于职业岗位技能的要求，能够在各个工作场所迁移的非专业性的通用能力，也是学生人格素质的形成、树立正确的价值观念以及可持续性发展的必备核心素养；其二，职场核心素养，是职业核心素养的重要组成部分，其含义是指学生从事某一职业岗位中所必不可少的职业技能和专业岗位素养，是深入某一领域内部，逐渐形成具有一定的专业深度并且能根据自身发展的需要形成职业理想的重要核心素养，具体指标见表1。