《表4 有无实习经历职业核心素养得分比较》

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《高职学生专业承诺对职业核心素养的影响：学习投入的中介效应》

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表4显示，有企业实习经历的高职学生职业核心素养各维度得分均高于无实习经历学生，且除健康生活外，各维度差异显著（p<0.05）。产生这种结果的原因可能是由于大部分高职学生在大三进行了一年的企业综合实践，按照企业从业人员标准与要求，接触了行业一线大量工作，其从事职业所需的能力和素养得到全面提升。因此，高职院校应加大校企合作力度，通过开设订单班、产学研结合等方式，让学生尽早接触今后需要从事的职业和岗位，尽早有意识地提升职业核心素养。