《表3 不同专业满意度实习经历之间的心理资本得分两两比较》

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《高等职业院校学生心理资本对抑郁状况的影响研究》

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以实习经历和专业满意度分组，对心理资本作方差分析发现，各组差异有统计学意义，其中对专业满意者在心理资本总分及其4个维度上都显著高于对专业不满意者和说不清楚者，而实习经历为2次及以上的同学在心理资本的各个维度上得分都高于实习1次或0次的同学，见表3。