《表1 适合我国高职学生发展的核心素养体系框架》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大数据下高职学生核心素养评价指标体系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

2014年3月30日教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号）从政府层面正式提出了“核心素养”的概念，并于同年10月17日中共教育部党组和共青团中央《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》（教党[2014]40号）提出：“研制中国学生发展核心素养体系。”2016年《中国学生发展核心素养》框架发布，培养学生核心素养已成为教育改革的重要内容和发展方向，并在近几年的研究与实践中取得了一定的成果和经验。其中也包括本研究团队的《适合我国高职学生发展的核心素养体系框架》[1]（见表1）。