《表2 高职护生核心素养的自主发展调查结果》

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《高职护生核心素养现况调查及对策》

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调查显示，高职护生自主发展能力欠佳。护生学习态度尚可，有积极学习态度的护生占72.0%；学习兴趣一般，有浓厚学习兴趣的占63.0%；学习习惯一般和较差的占42.6%；较少护生知道何种学习方法适合自己，能合理运用适合自身学习方法的占41.0%；职业规划能力较差，自己职业规划清晰的只占39.8%；大部分护生（56.4%）自主学习能力一般和较弱，从而可知学会学习的护生很少；护生健康意识较好，珍爱生命、重视健康的占82.8%；关爱别人和自己的能力较差，爱伤观念较强的仅占38.4%；较难对自我情绪察觉、调控及激励，自我情绪调控较好的占33.6%，从而说明护生健康生活状态欠佳。见表2。