《表1 五年制高职护生自主学习能力各维度调查结果 (n=104人)》

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《五年制高职护生自主学习能力调查报告》


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五年制高职护生自主能力各项维度调查结果,可以看出护生各个维度最低分和最高分相差数值较大,平均值提示在学习动机、任务分析、自我监控和自我评价方面基本能力尚可(详见表1)。