《表3 五年制高职护生干预前、后护理伦理决策能力的得分比较（±S，分）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《情境模拟案例教学法对五年制高职护生护理伦理决策能力的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

五年制高职护生的护理伦理决策能力多处于中等水平。干预后，干预组与对照组护生的伦理理论和伦理决策总分差异有统计学意义（P<0.05）；伦理行为得分比较差异无统计学意义（P>0.05）。详见表3。