《表2 数字素养全球框架：幕课移动教学背景下的信息检索教师的信息素养》

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《幕课移动教学背景下的信息检索教师的信息素养》

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王佑镁提出在人工智能教育发展面临的机遇有：利用MOOC平台开展人工智能培训；加快推进教师和学生数字能力框架研究，如“衡量数字素养的全球框架”和“教学中的信息通信技术能力和标准”框架[11]。联合国教科文组织在“2030年可持续发展议程中”形成了“数字素养全球框架”包括7个素养领域和26个具体指标。见表2[12]。