《表1 相关概念起源比较:数字素养概念与内涵辨析——兼与信息素养、媒介素养、技术素养的比较》
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《数字素养概念与内涵辨析——兼与信息素养、媒介素养、技术素养的比较》
对上述各概念的时代背景、待解决的时代问题等进行归纳,结果如表1所示。
图表编号 | XD00168920400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.15 |
作者 | 包雅君、刘永贵、刘瑞 |
绘制单位 | 南京邮电大学教育科学与技术学院、南京邮电大学教育科学与技术学院、陆军工程大学基础部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |