《表1 我国学生核心素养的基本内涵》
根据“中国学生发展核心素养”总体框架及基本内涵(下文简称“内涵”)定义,中国学生核心素养主要包括文化基础、社会参与、自主发展三个方面[1],其基本内涵如表1所示。
图表编号 | XD00193571200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.27 |
作者 | 林春官 |
绘制单位 | 福建省南平市顺昌县第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据“中国学生发展核心素养”总体框架及基本内涵(下文简称“内涵”)定义,中国学生核心素养主要包括文化基础、社会参与、自主发展三个方面[1],其基本内涵如表1所示。
图表编号 | XD00193571200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.27 |
作者 | 林春官 |
绘制单位 | 福建省南平市顺昌县第一中学 |
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