《表5 护生自主学习能力与评判性思维能力的相关性分析结果（r)》

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《在线开放课程下护生自主学习能力现状及影响因素研究》

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采用Pearson相关分析法，对学生自主学习能力总分及各维度得分与评判性思维能力总分及各维度得分进行相关分析。结果表明，除获取信息能力维度得分与评判性思维能力总分及寻找真相、分析能力、认知成熟度得分无相关性外，自主学习能力总分及其他维度得分与评判性思维能力总分及各维度得分呈正相关，见表5。